Asosiasi Konseling Perguruan Tinggi Hawaii terdiri dari konselor perguruan tinggi dari sekolah menengah negeri dan swasta Hawaii, organisasi masyarakat, dan pakar penerimaan dari perguruan tinggi negeri dan swasta serta universitas di seluruh negara bagian.
Sebagaimana dinyatakan dalam misinya, HCAC berupaya mencapai tujuan bersama yaitu “berkomitmen untuk membantu siswa dalam transisi mereka ke pendidikan tinggi melalui pendidikan, kolaborasi, dan pembangunan komunitas.”
Konselor perguruan tinggi di sekolah menengah dan organisasi masyarakat melakukan segala upaya untuk menyediakan ruang yang aman dan membina untuk eksplorasi perguruan tinggi.
Namun, dalam beberapa tahun terakhir, sekolah menengah atas dan organisasi masyarakat menghadapi tantangan tak terduga dalam membantu siswa “bertransisi ke pendidikan tinggi”, yaitu penggunaan bus sekolah.
Pemberitaan mengenai kekurangan supir bus belakangan ini sangat memprihatinkan karena tidak hanya sekedar mengantar siswa ke dan dari sekolah, namun juga memaparkan siswa pada kegiatan eksplorasi perguruan tinggi.
Ada dua acara utama yang memungkinkan siswa untuk melanjutkan pendidikan tinggi – kunjungan kampus dan pameran perguruan tinggi. Sumber daya bus sekolah untuk sekolah menengah atas dan organisasi masyarakat untuk mengangkut siswa mencakup penggunaan armada bus swasta dan pemesanan melalui perusahaan bus swasta, namun sebagian besar bergantung pada perusahaan bus swasta.
Biaya pemesanan bus berkisar dari $500 untuk bus “kuning” hingga $2.000 untuk bus wisata satu arah. Selalu ada godaan untuk membebankan sejumlah biaya kepada siswa dan keluarga untuk membantu mengimbangi biaya tersebut, namun kemudian hal ini menjadi masalah seputar kesetaraan dan akses yang adil terhadap kesadaran perguruan tinggi.
Untuk menjadikan kunjungan kampus dan pameran perguruan tinggi relevan, sekolah menengah atas dan organisasi komunitas mempersiapkan siswa dengan menjadwalkan pemimpin komunitas dan profesional industri untuk berbicara di kampus sekolah.
Harapannya adalah untuk mendorong siswa membayangkan diri mereka bekerja di karir yang mereka sukai dan mendapatkan gaji yang cukup untuk hidup.
Ketika siswa mengunjungi kampus, kami mendorong mereka untuk menghubungkan titik-titik dengan menghubungkan pengetahuan yang mereka pelajari. Selama perjalanan ini, siswa diselimuti oleh semua perasaan dan energi positif, mulai dari berjalan ke ruang kelas perguruan tinggi yang aktif hingga berpartisipasi dalam tugas langsung dengan mahasiswa dan profesor lainnya.
Kunjungan-kunjungan ini membantu memperluas apa yang mereka pelajari menjadi sesuatu yang nyata dan bermakna, menginspirasi “hal-hal” untuk menjadi agen perubahan dalam keluarga, komunitas, dan dunia. Namun akses utama untuk melakukan kegiatan tersebut adalah melalui bus sekolah.
Pameran perguruan tinggi didasarkan pada pengajaran di kelas dan kunjungan kampus untuk memberikan kesempatan dalam skala yang lebih besar. Di sini, siswa mempunyai akses terhadap peluang pendidikan tinggi di Hawaii, benua Amerika Serikat, dan perguruan tinggi internasional.
Salah satu contohnya adalah Oahu's College Fair, yang biasanya diadakan di Hawaii Convention Center. Acara gratis ini memberikan pelajar dan keluarga Hawaii akses ke sekitar 180 pilihan pendidikan tinggi sekaligus. Di sini, peserta bisa mendapatkan informasi langsung tentang lokasi masing-masing perguruan tinggi, apa yang akan terjadi, dan bahkan mendapatkan jawaban atas pertanyaan “Seberapa dingin?” Sekadar beberapa nama.
Saya ingat berbicara dengan seorang siswa sekolah menengah di bagian terpencil pulau yang belum pernah keluar dari Hawaii karena keterbatasan sumber daya. Tujuannya saat itu, terkait dengan industri di benua Amerika Serikat, mengharuskan dia meninggalkan kenyamanan rumahnya.
Acara seperti kunjungan kampus dan pameran perguruan tinggi merupakan sumber informasi yang bagus untuk membantunya memulai percakapan penting dengan keluarganya dan merencanakan langkah selanjutnya dengan cermat. Naik bus sekolahlah yang memperkenalkannya pada apa yang mungkin terjadi.
Saya akan membagikan satu contoh lagi sebagai cara untuk menempatkan segala sesuatunya dalam perspektif.
Sebelum kekurangan sopir bus terjadi, sebuah sekolah menengah dengan sekitar 700 siswa sekolah menengah dapat mengisi lima atau enam bus sekolah “kuning” untuk salah satu pameran perguruan tinggi terbesar di Oahu, tetapi tahun ini mereka hanya mampu membeli satu bus wisata, hanya satu dengan 54 kursi .
Bersama-sama kita perlu menemukan solusi yang terus mendukung siswa kita.
Tantangan bagi sekolah adalah siapa yang mendapat kursi. Apakah Anda seorang siswa dengan nilai bagus? Apakah mereka yang tidak melihat perguruan tinggi sebagai pilihan?
Apakah dia orang pertama di keluarganya yang kuliah? Apakah siswa benar-benar tidak yakin apa yang harus dilakukan?
Dengan kurangnya supir bus sekolah, hal ini merupakan keputusan yang sangat sulit.
Misi ACAC Hawaii menyerukan “kolaborasi,” dan hal ini perlu ditekankan lebih dari sebelumnya.
Sumber daya saat ini sangat berbeda dibandingkan sebelum pandemi, jadi bersama-sama kita perlu menemukan solusi yang terus mendukung siswa kita dalam berpikir besar dan mencapai tujuan pendidikan tinggi mereka.
Mendaftarlah untuk menerima buletin pagi gratis kami dan cari tahu lebih lanjut setiap hari.
About The Author
